1. 학교운영에 관한 계획
가. 특성화중학교 지정 신청 취지
나. 재정운영 현황 및 계획
다. 교육시설 여건 및 개선 계획
라. 최근 5년간 학교운영 성과 등
2. 교육과정 운영에 관한 계획
가. 교육과정 편성·운영 계획
나. 교육과정 특성화·다양화 계획
다. 창의·인성 교육 계획
라. 진학 및 진로지도 계획
마. 사회적 배려대상자를 대상으로 하는 프로그램 및 지도계획
3. 입학전형 실시에 관한 계획
가. 자기주도 학습전형 등 입학전형 실시 계획
나. 사회적 배려대상자 학생의 모집 및 입학전형 방법
4. 교원배치에 관한 계획
가. 교원 배치 계획
나. 교원평가 계획 및 교직원 전문성 강화 방안
5. 그 밖에 교육감이 정하는 사항
1. 특성화중학교의 지정·운영 계획에 관한 사항
2. 특성화중학교의 지정 취소에 관한 사항
3. 특성화중학교의 운영 평가에 관한 사항
4. 그 밖에 특성화중학교의 운영 등에 관하여 교육감이 정하는 사항
② 위원회는 위원장 1명과 부위원장 1명을 포함하여 13명 이내의 위원으로 구성하되, 위촉위원을 과반수로 한다.
③ 위원장은 부교육감이 되고, 부위원장은 교육국장이 된다.
④ 위원은 행정국장, 중등교육과장, 학교운영과장, 특성화중학교 분야별 소관업무 담당과장과 교육감이 시의원, 교육계, 법조계, 언론계, 학부모 등 외부인사 중에서 위촉하는 자가 된다. <개정 2014.12.22., 2017.2.28., 2019.2.28.>
⑤ 위촉위원은 「국가공무원법」 제33조 의 공무원 결격사유에 해당되지 않아야 한다.
⑥ 위원으로 위촉된 자가 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 경우에는 위원회의 의결을 거쳐 교육감이 위촉을 해제할 수 있다.
1. 본인이 희망하여 사임서를 제출한 경우
2. 위원이 질병, 국외출장 및 그 밖의 사유로 장기간 출석이 곤란한 경우
3. 실정법 위반 등 위원으로서 품위를 손상하는 행위로 인하여 직무수행이 부적합하다고 판단되는 경우
② 위원의 사임 등으로 인하여 새로 위촉된 위원의 임기는 전임자 임기의 남은 기간으로 한다.
② 위원장이 부득이한 사유로 직무를 수행할 수 없을 때에는 부위원장이 그 직무를 대행하며, 위원장과 부위원장이 모두 부득이한 사유로 그 직무를 수행할 수 없을 때에는 위원장이 미리 지명한 위원이 그 직무를 대행한다.
② 위원장이 회의를 소집하고자 할 때에는 회의의 일시·장소 및 안건을 정하여 회의개최 7일 전까지 각 위원에게 서면으로 통지하여야 한다. 다만, 긴급한 경우에는 그러하지 아니하다.
③ 위원회의 회의는 공개한다. 다만, 공익보호 또는 그 밖의 사유로 필요하다고 인정하는 때에는 위원회의 의결을 거쳐 이를 공개하지 아니할 수 있다.
④ 위원회의 회의는 재적위원 과반수의 출석으로 개의하고, 출석위원 과반수의 찬성으로 의결한다.
⑤ 위원장은 회의 안건과 관련된 학교법인·학교 관계자 및 그 밖에 안건심의에 필요하다고 인정되는 자를 출석하게 하여 의견을 들을 수 있다.
⑥ 위원회에 참석한 위원에게는 예산의 범위에서 수당과 여비를 지급할 수 있다.
⑦ 그 밖에 회의 운영에 필요한 사항은 위원회의 의결을 거쳐 위원장이 정한다. <개정 2022.2.28>
② 위원회의 간사는 위원회의 심의 안건에 따라 소관 업무담당 장학관 또는 사무관으로 한다.
② 운영 평가는 교육감에게 제출된 자체평가보고서 등의 자료에 따라 위원회에서 실시하며 지정기간 종료 이전년도 9월말까지 완료하여야 한다. 필요한 경우 해당 학교장에게 추가자료를 요구하거나, 관계자의 의견을 들을 수 있다. <개정 2022.2.28>
③ 운영 성과는 ‘매우우수’, ‘우수’, ‘보통’, ‘미흡’, ‘매우미흡’으로 평가하되, ‘매우미흡’으로 평가된 학교는 특별히 개선의 여지가 있는 경우를 제외하고는 그 기간을 연장할 수 없다.
④ 특성화중학교 운영 평가의 구체적인 기준과 절차, 방법 등 필요한 사항은 위원회에서 정한다.
⑤ 교육감은 위원회의 운영 평가 결과를 반영하여 특성화중학교 지정기간을 5년의 범위에서 연장할 수 있으며, 위원회는 운영 평가와 기간 연장의 심의를 동시에 진행할 수 있다.
② 교육감은 위원이 제1항의 규정을 위반한 경우에는 위촉을 해제할 수 있다.
이 규칙은 공포한 날부터 시행한다.
제1조(시행일) 이 규칙은 공포한 날부터 시행한다.
제2조(다른 규칙의 개정) ① ~ ⑧ (생략)
⑨ 대구광역시 특성화중학교 지정·운영에 관한 규칙 일부를 다음과 같이 개정한다.
제4조제4항 중 “교육과정운영과장”을 “중등교육과장”으로 한다.
⑩ ~ ⑪ (생략)
제1조(시행일) 이 규칙은 2017년 3월 1일부터 시행한다.
제2조(다른 규칙의 개정) ① ∼ ⑩ (생략)
⑪ 대구광역시 특성화중학교 지정·운영에 관한 규칙 일부를 다음과 같이 개정한다.
제4조제4항 중 “학교운영지원과장”을 “학교지원과장”으로 한다.
⑫ ∼ ⑬ (생략)
제1조(시행일) 이 규칙은 2019년 3월 1일부터 시행한다.
제2조 생략
제3조(다른 규칙의 개정) ① ~ ⑰ 생략
⑱ 대구광역시 특성화중학교 지정·운영에 관한 규칙 일부를 다음과 같이 개정한다.
제4조제4항 중 “학교지원과장”을 “학교운영과장”으로 한다.
⑲ ~ <21> 생략
제1조(시행일) 이 규칙 공포한 날부터 시행한다.
제2조(다른 규칙의 폐지) ① 「대구광역시교육청 고등학교 입학전형 영향평가위원회 운영 규칙」은 폐지한다.
② 「대구광역시 고입·고졸검정고시 시험위원 및 시험감독관 수당 지급 규칙」은 폐지한다.
③ 「대구광역시교육청 장애인교원채용심의위원회 규칙」은 폐지한다.